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OER, OER-Redaktion, OER-Community
Infos auf dieser Seite
Was sind OER?
OER-Ursprung und heute
Deutsche OER-Statistik
OER-Fachredaktion
Wie findet ihr OER?
Wie verwendet ihr OER?
Wie erstellt ihr OER?
Wie teilt ihr OER?
Was ist rechtlich zu beachten?
Welche Tools und Helferlein gibt es?
Wie werdet ihr Teil der Community?
Gute Open Educational Practices
OER-förderliches Ökosystem
Was sind OER?
Open Educational Ressources
Open Educational Ressources (OER) sind übersetzt offene Bildungsmaterialien. Gemeint sind jegliche Art von für Bildung geeignete Medien, Inhalte und Angebote (z.B. Online-Kurse), die unter einer offenen Lizenz veröffentlicht sind.
Offene Lizenzen gestatten eine kostenfreie Nutzung, Bearbeitung, Verbreitung. Daran sind keine oder nur geringe Bedingungen geknüpft, bspw. die Nennung des Urhebers oder die Weitergabe geänderter Varianten unter der gleichen Lizenz.
OER - Ursprung und heute
Ursprung
Der Begriff OER wurde erstmals auf einem Forum der UNESCO 2002 in Paris verwendet. Ziel der OER-Bewegung ist es, Bildung zugänglicher, gerechter und besser zu machen.
Die deutsche OER-Community entsprang mehreren Initiativen, u.a. Plattformen mit frei verfügbaren Lerninhalten (ZUM.de, CC your edu), Open Source Initiativen wie edu-sharing NETWORK, ersten OER-Camps seit 2012 und einer ersten Informations- und Transferstelle für OER der Agentur Jöran und Konsorten, die 2016 in die BMBF-geförderte heutige OERinfo-Stelle überging
Seit dieser Zeit wird OER in Deutschland systematisch gefördert - von Bund und von einigen Ländern. Es entstanden OER-Communities in Bildungs- und Fachbereichen und eine technische Infrastruktur mit mehreren vernetzten Sammelstellen und einer OER-Statistik.
Deutschland hat eine OER-Strategie untersetzt mit einem Förderprogramm.
OER Statistik
Gemeinsam OER sichtbar machen
WLO betreibt die bundesweite OER-Statistik und macht sichtbar, wie sich offene Bildungsressourcen entwickeln.
Indem ihr eure Quellen und Materialien in WLO erschließt, tragt ihr dazu bei, OER in Deutschland besser auffindbar und messbar zu machen.
Die Statistik unterstützt Community, Forschung und Politik dabei, Entwicklungen transparent nachzuvollziehen und die Sichtbarkeit offener Bildungsressourcen kontinuierlich zu verbessern.
OER-Fachredaktion
Kooperation von WLO, OERinfo u.a. OER-Communities
In der Pandemie entstand die OER-Fachredaktion. Sie unterstützte Lehrkräfte in geschlossenen Schulen und stellte adhoc Fachportale mit geprüften Unterrichtsmaterialien bereit.
Die Fachredaktion ist heute eine Kooperation der OER-Informationsstelle und WLO. Sie wird geleitet von Tina Neff, Vorständin der ZUM.de - eine der ältesten deutschen OER-Initiativen.
Die Fachredaktion betreut automatisierte Prozesse zur Erschließung von OER, sichtet von euch eingereichte OER und betreut die Fachportale von WLO. Jede fachkundige Person kann mitwirken.
Wie findet ihr OER?
Da weltweit jede Person OER erstellen und zur Verfügung stellen kann, gibt es sehr viele Anlaufstellen, wo du OER finden kannst. Damit ihr nicht zig Seiten durchsuchen müsst, zeigen wir euch hier, wo ihr OER besonders gut finden könnt.
Den Anfang machen wir dabei selbst! WirLernenOnline bündelt bekannte OER-Sammelstellen in der WLO-Suche sowie in den Fachportalen und gibt die OER-Statistik heraus.
Es gibt aber auch viele andere Anlaufstellen. Die nachfolgende Übersicht zeigt euch, wo...
Wie verwendet ihr OER?
Wenn ihr passende und hilfreiche OER-Inhalte gefunden habt, stellt sich die Frage, was es bei der Verwendung und Nachnutzung des Inhalts zu beachten gilt.
Vielleicht möchtet ihr das gefundene Material den eigenen Erfordernissen entsprechend anpassen oder bearbeiten (im OER-Bereich nennt man das einen Remix)?
Hier lassen OER so richtig die Muskeln spielen: OER-Inhalte können kombiniert, remixt und bearbeitet werden. CC-Lizenzen zeigen euch dabei genau an, unter welchen Bedingungen ihr diese Sachen machen dürft!
Die im Zusammenhang mit OER am häufigsten auftretenden Fragen und dazu zugehörige Antworten (FAQ) hat das wb-web Projekt mit irights.info gesammelt. Vorbeischauen lohnt sich!
Wie erstellt ihr OER?
Hier seid ihr in der Königsdisziplin der OER angelangt. Einmal gefundene OER-Inhalte könnt ihr nutzen, kombinieren und verändern! OER sind eine tolle Möglichkeit, um passgenaue Inhalte in Co-Creation zu erstellen.
In diesem Bereich geben wir euch die wichtigsten Informationen mit, worauf ihr achten solltet, wenn ihr selbst OER oder Remixe erstellt.
Benötigt ihr etwas Unterstützung? Ein von uns erstelltes “HowTo-OER” gibt euch einen Leitfaden für die Erstellung eures ersten Inhalts an die Hand. Das Dokument ist selber ein OER, es steht Remixen also auch offen gegenüber!
Möchtet ihr von euch erstellte Inhalte mit der Community teilen? Für die Befreiung von Inhalten gibt es ein paar Dinge zu prüfen, um die Bedingungen der CC-Linzenen einzuhalten. Dazu haben wir ein kurzes Video für euch!
Wie teilt ihr OER?
All eure selbst erstellten Inhalte und Remixe könnt ihr als OER veröffentlichen. Hochladen könnt ihr es dann zum Beispiel direkt hier auf WLO – klick auf “Mitmachen”.
Vor dem Veröffentlichen kennzeichnet ihr euer Werk mit einer Lizenz. Macht Nachnutzung einfach und nutzt die CC-Zero-Lizenz oder das Public Domain-Siegel. Falls ihr bei Verwendung eures Werks unbedingt genannt werden möchtet, könnt ihr die CC-BY Lizenz nutzen. Wenn ein Remix mit eurem Inhalt unter der gleichen Lizenz veröffentlicht werden muss, gibt es die CC-BY-ND.
Unser Tipp: weniger Bedingungen - mehr Karma ;-)
Was ist rechtlich zu beachten?
Beim Verwenden von OER sind die Lizenzen dieser Inhalte zu beachten. Je nach dem, wie ihr euren Remix lizenzieren willst, dürft ihr nur Inhalte mit kompatiblen Lizenzen verwenden. Der CC-Mixer hilft euch bei der Kompatibilitätsprüfung: https://ccmixer.edu-sharing.org/
Beachtet die Bedingungen der verwendeten OER - nennt, falls gefordert, Quelle und Urheber korrekt.
Kennzeichnet beim Veröffentlichen klar eure Lizenz. Weitere Tipps findet ihr in unserer Zusammenstellung.
Welche Tools und Helferlein unterstützen euch?
Es gibt zahllose Tools, die euch bei der Nutzung und Erstellung unterstützen.
- Suchmaschinen, Stöbernangebote
- Editoren, die offene, standardisierte und breit akzeptierte Formate speichern
- Lizenzprüfer und Lizenzgeneratoren
- Upload- und Einreiche-Möglichkeiten, wie WLO und Landesportale
- Nutzungsstatistik deiner Inhalte
In nachfolgender Übersicht haben wir einige Tools zusammengestellt.
Wie werdet ihr Teil der Community?
Hier bei WLO könnt ihr in der OER-Redaktion mitwirken, um OER zu sammeln und einzusortieren, zu prüfen und zu veröffentlichen und um über OER zu informieren.
Wenn ihr euch politisch engagieren wollt, findet ihr beim Bündnis Freie Bildung Gleichgesinnte. Die Gruppe prüft Wahl- und Regierungsprogramme und berät Politik mit Handlungsempfehlungen und Stellungnahmen.
Wenn ihr Software für OER verbessern möchtet, wendet euch an aktuelle Community-Projekte, wie HackathOERN.
Wenn ihr an fachlichen und anderen Communities mitwirken möchtet, findet ihr auf OERinfo eine weiterführende Übersicht.
Open Educational Practices (OEP)
OEP werden mit Offene pädagogische Praktiken übersetzt. Einige Mitglieder der Open Education Community sehen OEP-Handlungspraktiken rund um OER. Andere definieren OEP sehr viel weiter und inkludieren offene Lernkonzepte, die zum mitmachen und gestalten einladen, eine umfassende offene Haltung (z.B. Inklusion), offene Daten, offene Software.
Ein Film vom OERcamp 2025 zeigt, was OER-Aktive unter OEP verstehen.
OER-Ökosystem
Seit 2016 entsteht in Deutschland sukzessive ein OER-Ökosystem.
Gemeint sind sowohl technische Vernetzungsinfrastrukturen und Tools, mit denen OER auffindbar, nutzbar und zählbar werden. Auch Prozesse und Kooperationen zählen dazu - zum Beispiel zur Qualitätssicherung von OER (AG Redaktionsnetzwerk).
Erste Konzepte und Kartierungen entstanden in JOINTLY-Kooperationen. Das Projekt MOERFI kartiert derzeit den Ist-Stand und Ansätze, das Ökosystem auszubauen. Das Projekt HackathOERn fördert konkrete Ideenfindung und Ideen-Erprobung. Erfolgreich erprobte Ideen erhalten Unterstützung beim Praxistransfer.
