OER-Akteure
Lehrende, Lernende, Autor:innen
WLO bietet für Lehrende und Autor:innen die Möglichkeit, eigene OER für Bildungsplattformen bereitzustellen.
OER-Projekte und -Aktive können via Kooperationsvertrag eine Redaktionsumgebung nutzen, um ihre OER bereitzustellen oder als OER-Redaktion für ein Themengebiet mitzuwirken
Alle bereitgestellten OER gehen automatisch in die OER-Statistik, die WLO-Suchmaschine ein und werden via Schnittstellen an angeschlossene Plattformen weitergeleitet.
Sind Eure OER nutzbar?
OER brauchen gute Metadaten und müssen in den großen Sammelknoten, wie WLO bekannt sein. Wie das geht?
Damit Bildungsinhalte und Bildungsangebote gefunden werden, müssen sie von Suchmaschinen oder KI-Assistenten erfasst werden.
Dafür braucht es gute Metadaten und es hilft, wenn große OER-Sammelstellen die Inhalte kennen und weiterpublizeren.
Für eine Wiederverwendung ist auch die Qualität von OER relevant. Wenn eine OER-Redaktion einen Inhalt in ihrer Sammlung empfiehlt, ist das ein Plus.
Es ist wichtig, daß OER-Akteure Inhalte gut verschlagworten und gut sortiert in geprüften Sammlungen bereitstellen. OER sollten außerdem immer in bearbeitbaren Formaten publiziert werden (also nicht nur das PDF). Außerdem sollten OER in maschinenlesbares Wissen transferiert werden, damit KI-Assistenten bessere Antworten geben und angepasste OER generieren können.
Mit der WLO-Software kann Eure Community das realisieren...
OER-Cockpit
heißt die Redaktionsumgebung für OER-Communities
OER-Communities und Mitglieder sollen ganz leicht
- OER auffindbar machen (mit Metadaten erfassen)
- OER erstellen und daran kooperieren
- OER prüfen / Qualität sichern
- OER-Sammlungen zusammenstellen
- OER und Sammlungen verbreiten
- redaktionelle Verantwortung für einen Themenbereich übernehmen
Aktuelle, gute Metadaten
mit der Redaktionsumgebung
Begriffe und Schlagwortkataloge, Kompetenz- und Lehrpläne, Sachgebietsystematiken ändern sich ständig. Damit Inhalte weiterhin auffindbar und nutzbar bleiben, müssen Metadaten ständig angepasst werden.
An der Redaktionsumgebung sind neuste Services zur Generierung von Metadaten angeschlossen. Sogenannte KI-Vorschläge empfehlen ständig Metadatenergänzungen und -verbesserungen auf Basis aktualisierter Verschlagwortungssystematiken - sogenannter "Metadatenvokabulare".
Crawler für Webportale
Metadaten-Generierung für Webseiten
Crawler kommen zum Einsatz, falls eine Quelle ein Webportal ist und keine standardisierten Schnittstellen zum Metadatenaustausch existiert.
Der Crawler generiert je Seite des Webauftritts einen Metadatensatz. Mit definierbaren Regeln werden Seiten, wie z.B. Impressum, ausgeschlossen.
Die Rohdaten können in der Redaktionsumgebung geprüft, überarbeitet und für Rücktransport oder Weitergabe an Drittsysteme freigeschaltet werden.
Quelle anschließen
Datenbasen importieren und Metadaten verbessern
Oft halten Content-Anbieter ihre Bildungsinhalte und -angebote für eigene Zwecke gut sortiert in Datenbasen vor.
Um Inhalte besser in Bildungsnetzwerken auffindbar und nutzbar zu machen, werden sie via Schnittstellen zu WLO transferiert, mit pädagogischen Metadaten ergänzt und zurückgegeben oder auf Wunsch durch WLO verbreitet.
Daten können in die Redaktionsumgebung via OAI-PMH oder REST-Schnittstelle transferiert, zurück- und weitergegeben werden.
Automatisierung
Generierst du schon oder schreibst du noch?
In jedem Fach- oder Lehrgebiet gibt es hunderte Dokumente und Quellen. Niemand möchte diese manuell erfassen, ordnen und aufbereiten.
Unsere KI-Crawler und Generatoren erstellen automatisiert Themenbäume, Metadaten, Kompendien und Frage-Antwort-Paare.
Als Menschen lenken und beaufsichtigen wir diese technischen Helfer. Das gibt uns mehr Zeit für Lehre, Kreatives und Zwischenmenschliches.
Interaktive Schaufenster
Themenseiten und präsentieren den Inhaltebestand
Redaktionen pflegen generierte Themenbäume mit Sammlungen. Aus Vorlagen generieren sich automatisch generieren daraus Themenseiten. Das sind informative Schaufenster in den redaktionellen Bestand eines Themas oder einer pädagogischen Zusammenstellungen für eine Zielgruppe.
Widgets auf den Themenseiten zeigen Inhalte oder Untersammlungen. Die Widgets sind mit Erlaubnis der Redaktion in Drittwebseiten oder Lernportalen einbettbar.
So wird die Redaktionsarbeit sofort in Webportalen der Zielgruppen wirksam.
Fortschrittsmonitoring
Zeigt Euren Stakeholdern Euren Fortschritt
Die Redaktionsumgebung kommt mit Füllstands- und Qualitätsübersichten. So könnt ihr im Zeitverlauf sehen, wie ihr voran kommt und Berichte für Eure Geldgeber erstellen.
OER Statistik
Gestaltet die deutsche OER-Zählung mit!
WLO zählt jährlich OER im deutschsprachigen Raum. Gezählt werden alle bekannten Quellen und gemeldete Einzel-OER.
Bei der Erfassung von Quellen und einzelner OER setzen wir in der OER-Community auf Mitwirkung.
OER-Projekte, -Aktive und -Redaktionen können mithilfe von WLO Quellen und Einzel-OER erschließen, auffindbar und zählbar machen.
Lernplattform-Integration
In die Lernplattformen Eurer Zielgruppen
In allen modernen Lernplattformen können mit der WLO-Lösung verwaltete Inhalte nachgenutzt werden. Auch das MediaWiki und diverse WebCMS sind anschließbar.
Voraussetzung ist die Erlaubnis der jeweiligen Redaktion.
Via standardisierter Schnittstelle ist in den Plattformen die WLO-Suchfunktion und Einbettungsfunktion nutzbar.
Die Einbettung zeigt automatisch Lizenz und andere Metadaten an. Medien werden vom Renderingservice automatisch passend dargestellt und skaliert.